domingo, 8 de junio de 2014

Su hermana nos llevó a ECUADOR.

No todos los niños y niñas, de nuestro centro, pueden disfrutar de la presencia de todos los miembros de una familia .En nuestra aula intentamos convivir  y suavizar estas situaciones tan duras ,difíciles y delicadas que vive parte de nuestra comunidad educativa.
Nuestra alumna quiere que su familia participe en este proceso de enseñanza aprendizaje pero mamá trabaja 24 horas , papá está en su país ,la abuela debe atender la casa y se nos ocurrió la brillante idea de invitar a su hermana.

Sí, fue Belén ,la hermana de nuestra alumna quién nos hizo viajar a Ecuador.


  • Fueron las nuevas tecnologías las que nos acercaron a Ecuador así como su experiencia personal vivida en aquel país. Nos habló y nos situó en Ecuador : significado de Ecuador ,volcanes ,islas, las tortugas gigantes , comidas típicas...
  • Nos trajo la bandera de su país y nos fue explicando el significado de los colores ,destacó que la franja amarilla era más ancha que las otras (trabajamos longitud ,líneas rectas y curvas, uso de la regla) el escudo... Sin duda el colorido de la bandera fue lo que más les gustó. Lo pudimos ver cuando el alumnado recreó lo aprendido . Sus dibujos reflejaron la bandera.
 
  • La música ecuatoriana también les entusiasmó. Su cara y su cuerpo reflejan el rato que pasamos junto a su hermana.
  • Gracias a la participación de las familias de este alumnado estamos haciendo un viaje por el mundo. Nos queda pendiente la visita de un papá que procede de Estados Unidos.
¡¡¡ Será este curso o quedará pendiente para el 2014/15!!!

 

sábado, 7 de junio de 2014

¿Exposiciones,ONGs...suman curriculum?

Nuestro centro participa de la actividad organizada por la ONG "Madre Coraje". La semana del 19 al 23 de mayo el alumnado de nuestro centro así como la comunidad educativa pudimos disfrutar,informarnos y enriquecernos de otras culturas.
La actividad consistió en:
  1. Exposición, en el hall del centro, de paneles informativos descubriéndonos el trabajo de esta ONG , riqueza de Mozambique ... (El alumnado del centro acompañado de sus tutores/as hicieron lecturas , comentarios , reflexionaron sobre el contenido de dichos paneles).


Después de trabajar e interiorizar el contenido de dichos paneles los niñas y niños de 5º de primaria compartieron sus conocimientos con el alumnado de 1º de primaria.

2. Talleres. El 21 de mayo por ciclos se organizaron talleres llevados a cabo por colaboradoras de "Madre Coraje".
El alumnado del primer ciclo de primaria participó de este taller.

 
Destacaron palabras como:
 
  • Ubuntu  ( palabra bantú) es la filosofía del trabajo en equipo y del bien común . Una forma de entender la vida de manera solidaria y en comunidad. Filosofía de vida, de escuela, de educación que comparto.
 
  • El cuento también ocupó un espacio.
  • Esta actividad complementaria organizada para el alumnado de primaria de nuestro centro hizo que el alumnado de 1º de primaria continuara conociendo y viajando por los diferentes continentes.
  • Este alumnado descubrió que en su colegio hay niños/as de Marruecos ,Nigeria ,Egipto y que su maestra visitó Guinea Ecuatorial. Situamos en nuestro mapa todos estos países incluyendo Mozambique país donde trabaja la ONG " Madre Coraje".
     

  • domingo, 1 de junio de 2014

    El 9 de mayo España,Bulgaria y Rumanía se hermanaron.

    ¡¡¡Que afortunada es nuestra comunidad educativa!!!
    El alumnado de nuestro  colegio es tan heterogéneo(etnia ,género ,religión ,procedencia ,plurilingüismo...)  implica que el profesorado aprenda otros sistemas de enseñanza para darle respuesta a la complejidad y diversidad del contexto del aula. Ya no sólo vale la explicación verbal y al unísono , sino  también  otros métodos de trabajo más participativos, donde el conocimiento se va a construir de manera social y cooperativa.
    El aula de 1º de primaria trabaja Europa ;
    • Comenzamos conociendo a nuestro paisano Miguel Ríos con su Himno de la alegría.
    • La bandera europea haciendo especial hincapié en el significado de las 12 estrellas.


    • Y que sorpresa nuestros compañeros/as  Neta, Larisa, Ionel...  son de Rumanía.
    En esta ocasión el alumnado de 1º de primaria y alumnas del aula de apoyo tuvieron la oportunidad de conocer Bulgaria.
    Katya , mamá de Gabriela , compartió cultura,tradiciones,costumbres,paisajes ,emociones y sentimientos del país que la vio nacer.



    • Nos enseñó un poco de historia, geografía, costumbres ,tradiciones, aprendimos alguna receta...y llegamos a  descubrir que su cultura coincidía con la cultura de Rumanía . Alumnas de 5º de primaria corroboraron  las coincidencias y compartieron con nosotros cultura.
    • Aprendimos a escribir nuestro nombre en búlgaro.


     
    • Katya les enseña a hacer un martisor (en Rumanía) y ( en Bulgaria)  martenica. Un alfiler elaborado con hilo o lana roja y blanca se hace para la fiesta de la primavera.
    • La participación de Katya en el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestro alumnado fue muy satisfactorio y rico.
    •  Una danza fue la que cerró la sesión uniendo a Rumanía, Bulgaria y España.