viernes, 11 de abril de 2014

Una carta tan dulce como la miel.

La sorpresa , la magia y la emoción nos ayudan a aprender.




Refranes, poesías y adivinanzas nos ayudan en esta tarea.
  • "En abril aguas mil y catarros en la nariz".Gloria Fuertes.
  • Adivinanzas: Insecto que elabora miel y que habita donde hay muchas flores.
  •  Poesía: " Escuela de las flores". Gloria Fuertes.
  • Buscan información en textos escritos.
 
Usamos internet para buscar más información . La danza de las abejas, trabajo de un apicultor...
  • Las abejas de plastilina invaden la clase. Nos informamos de cuánto tiempo viven las abejas , cuántas horas trabajan al día. Resolvemos y planteamos  problemas matemáticos. Aprendemos el uso del reloj de agujas...

 
 
  • Aprenden a vender, una floristería nos ayudó a manejar el euro.(Cartulinas, plastilina, colores, revistas...)



  • Y llegó la miel acompañada de fruta. Con curiosidad y deseo la degustaron.

  • Aprendimos a redactar  una carta para compartir nuestro descubrimiento con niños y niñas de otro colegio.

y...  con la satisfacción de haber compartido con los demás. Nos despedimos hasta la próxima.

 

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